Teori belajar behavioristik adalah salah satu teori psikologi yang berfokus pada hubungan antara rangsangan eksternal dan respons atau perilaku yang dihasilkan oleh individu. Teori ini menekankan bahwa perilaku manusia dapat dipelajari dan dikendalikan melalui lingkungan eksternal.

Sejarah teori belajar behavioristik dapat ditelusuri kembali pada awal abad ke- 20, ketika psikolog Amerika Edward Thorndike mengembangkan teori belajar yang dikenal sebagai “hukum efek”. Menurut Thorndike, individu cenderung melakukan tindakan yang menghasilkan efek yang menyenangkan atau memperkuat, dan menghindari tindakan yang menghasilkan efek yang tidak menyenangkan atau mengurangi kemungkinan terjadi lagi.